Test deg selv: er du klar for besøk av utøvere i Den Kulturelle Skolesekken?

Her kommer noen gode tips til deg som skal ha med en gjeng elever på skolekonsert.
Etter å ha vært på turné i noen år og besøkt mange skoler, må det sies at de fleste lærere er inmari flinke til å holde styr på elevene sine. For å finne ut om du er en lærer utøverne setter stor pris på, kan du ta denne testen:

1) Du har fått beskjed om at det er en fordel at elevene kan "Helene Harefrøken", "Nøtteliten" og "Hompetitten" på forhånd.

A: Dette har du ikke tid til å bry deg om. Det er tross alt mye som skal gjennomgåes for å rekke alt man skal igjennom ifølge Kunnskapsløftet. Dessuten må du skrive IOP, halvtårsplan, forberede deg til elevsamtaler og møte med PPT. Og så var det disse skjemaene med måloppnåelse som du skulle ha fylt ut.

B: Du tenker at dette er en glimrende mulighet til å få inn litt Prøysen i skolehverdagen. Du synger alle tre sangene i morgensamlingen en uke i strekk før Reddharene kommer. Du går inn på facebook og liker siden til Reddharene (https://www.facebook.com/#!/pages/Reddharene/263289053702713 ), så du hele tiden kan holde deg oppdatert om hva de holder på med.

2) Du skal forberede elevene på at de får besøk og at dere skal på konsert.


A: Du tenker at alle barn har jo vært på konsert før, og du trenger sikkert ikke forklare hvordan man oppfører seg på konsert, det har de helt sikkert fått med seg hjemmefra.


B: Du forklarer nøye at når det er konsert, så sitter man stille hele tiden. Det er ikke lov til å ta på dem som har konserten, og ikke sidemannen (heller ikke sparke og slå). Det er ikke noen vits i å rekke opp hånda. De får ikke spørre om noe underveis, sånn er det nemlig på konsert: man sitter stille og lytter, og følger de beskjedene som blir gitt underveis.

3) Du har fått i oppgave å ta imot Reddharene når de kommer til din skole tidlig en høstmorgen.

A: Du tenker at de har sikkert vært på skolen din før, og alle må jo skjønne hvor gymsalen er. Den pleier å være åpen, og de har jo med seg alt de trenger. Dessuten må du bare ta en viktig telefon først.


B: Du møter Reddharene når de kommer, eller du sender noen søte elev-verter eller den kjekke vaktmesteren. Du viser hvor de kan kjøre med bilen, og sørger for at gymsalen og garderoben er åpen. Hvis du har lyst til å gjøre Reddharene ekstra glade, spør du om de har lyst på en kopp kaffe. Det har de alltid. Særlig de av Reddharene som allerede har vært våkne siden kl 05.15. Du tenker også på at det er greit å forklare dem hvor de kan hente strøm hvis det er litt komplisert.

4) Du kommer inn i gymsalen sammen med elevene.

A: Du stiller deg opp bakerst ved ribbeveggen sammen med kollegaene dine og tenker at nå kan dere få pratet litt sammen mens barna blir underholdt av Reddharene. Innimellom sender du noen tekstmeldinger, sjekker facebook og går litt ut og inn av gymsalen.


B: Du setter deg sammen med elevene dine, passer på at de med ekstra mye mark i rompa sitter rett ved siden av deg, tenker at nå skal jeg jammen ha et åpent sinn og la meg rive med, det er gøyest for ungene og for utøverne. På forhånd har du skrudd av telefonen din, for du vet at trådløse mikrofoner kan ta inn signaler fra telefoner, og da blir det lett feedback og uling i høytalerne.

5) Du skal få elevene til å sette seg ned.


A: Du tenker at det ikke er så farlig hvordan de sitter. De som skal ha konserten trenger sikkert ikke så mye plass siden de bare er 3 stykker. Og den videokanonen de har satt opp er det sikkert heller ikke så nøye med, sånne videokanoner tåler nok en trøkk.


B: Du får elevene til å sette seg bak en strek eller en annen fysisk grense, med klar beskjed om at de ikke må flytte seg nærmere utøverne. Du tenker at det er greit for de som skal ha konserten at elevene ikke kommer nærmere og nærmere underveis i forestillingen, dette er jo tross alt en ganske fysisk forestilling med hopp og sprett og tjo og hei. Du passer også på at ingen setter seg helt inntil videokanonen, den tåler tross alt ikke så mye, og utøverne har sikkert stilt den inn så den treffer lerretet, og at dette sikkert er viktig for forestillingen.

RESULTAT:


FLEST A-ER:
Det er ikke sikkert hverken du, elevene eller Reddharene vil tenke på konserten som en udelt positiv opplevelse. Du bør nok vurdere om ikke svaralternativ B er et godt tips for deg neste gang du skal på konsert.


FLEST B-ER:

Du er den perfekte lærer å komme på besøk til!! Utøverne vil garantert storkose seg både før, under og etter konserten. Din gode utstråling er noe Reddharene kommer til å ta med seg resten av dagen og skamrose i sin turnéblogg som de stadig oppdaterer underveis på skolesekk-ferden. Du er et forbilde for alle. Håper du er øvingslærer og at du lærer videre til studentene hvordan man skal ta imot utøvere fra skolesekken. Vi gleder oss til å treffe deg!!!!

Kontrastfyllte dager!

Livet på turné i Volda har jammen vært variert!!! På mandag hadde vi forestilling på knøttsmå skoler med svært få elever.
Om kvelden kom Vegard flyvende, og så var vi plutselig Reddharene!!
På tirsdag hadde vi konsert på Høgskulen i Volda for sfo-barn og studenter. Litt nervøse var vi på forhånd, for vi hadde jo ikke spilt Prøysenstund med Reddharene på nesten et år.
Men når man først har noen-og-sytti forestillinger på samvittigheten, skal det ikke så mye oppfriskning til før alt sitter.
Det som var mest spennende denne dagen, var om alt utstyret vi skulle låne virket! Heldigvis hadde vi god tid til å rigge, så vi fikk byttet ut både bassgitar og videokanon før alt var på plass. Og lure løsninger finner vi alltid på ting!

Har man ikke et tau når man trenger det, gjør en ødelagt kabel samme nytten!!

Etter konserten, fikk Reddharene prøve seg som Høgskoleforelesere. Noe vi ikke hadde forberedt oss så veldig på, men vi tok utfordringen på strak arm, og øste av våre erfaringer og gode tips.

Et av tipsene vil vi gjerne dele med alle: vær koselig og blid!!! Så er det sagt!!

Onsdag var søstrene sisters igang med sin "skuespiller for en dag"-turné igjen. Denne gangen var vi på skolen som ligger vegg i vegg med der Ingrid bor, så transport-etappen var gjort unna i en fei!! Det er litt av en kontrast: fra Reddhare-forestillinger med utstyr herfra til påske, til "ta-en-sekk-på-ryggen-og-ferdig-med-det"-livet.

Denne onsdagen var en gedigen motvekt til mandagens forestillinger. Her møtte vi en gjeng som hadde blitt godt opplært i drama, og som stod på geledd og var klare til å ta imot en ny beskjed. Læreren deres var ingen andre enn den vaske-ekte dramalæreren Bente-Elin, som undertegnede sang i kor sammen med i ungdommens dager. Verden er jammen ikke stor.

Dagens blogger har virkelig hatt noen fine og rolige dager borte fra familien. Etter endt arbeidsdag, har det igrunn bare vært å drikke kaffe og slappe av. I motsetning til Ingrid, som i tillegg til turné har holdt på med alle de andre jobbene hun har til vanlig. Så etter forestilling på onsdag, var det bare for henne å løpe ut av døra med søstra halsende etter. Høna vår syntes ikke det var noe hyggelig å være sammen med oss når vi var så stressa. Så hun gjemte seg på et lurt sted, så hun kunne ha en hyggelig natt i gymsalen istedet for å ligge krølla i en sekk. Makan til oppførsel. Men hun ble hanket inn i dag tidlig, og fikk seg en runde i skammekroken.

Nok et eksempel på at verden ikke er så stor, fikk vi i dag. Da traff vi en lærer som hadde hatt pianotimer med pappa. Sånn kan det gå!

Det bringer oss over til dagens quiz:

1) Hvor lenge har Ingrid bodd i Volda?

2) For mange år siden bodde Kristine i nabobyen til Volda, menlig Ørsta. Hvor lenge bodde hun der?

Vi minner om at det er flotte premier å vinne!!! Premiene og vinnerene annonseres ved turnéslutt.

Dagens forestillinger var med en gjeng morsomme unger, og vi hadde turnéens minste og, for en tidligere musikklærer, mest hjemmevante backstage.

Og flaks var det, for da vi midt under forestillingen plutselig ikke fant hammeren til Tor, brukte vi bare en mikrofon istedet.

For dere som ikke aner hva forestillingen vår går ut på: vi spiller Trymskvida, eller historien om da Tor ble frastjålet hammeren sin, på vår egen måte. Først bare en versjon der Ingrid og Kristine spiller alene, på slutten av seansen får barna være med og spille guder og troll. Veldig morsomt å se alt det rare ungene finner på!

Denne uka har gått veldig fort, i morra er det siste forestillinger for denne gang, men om få uker setter vi igang med en 5 ukers-turné i Oslo med Reddharene.

Dagens skribent: Kristine

Søstrene Sisters på Voldaturné

Så var det den eldste av søstrene sisters sin tur til å fly over fjellet for å ha turné med skuespiller for en dag. For deg som aldri har flydd til Volda: det burde du prøve en gang. Men ikke sett deg på setet nærmest propellen. Har man gjort den bommerten en gang, gjør man den ikke en gang til.
Når man går ned for landing, er det rart at flyet klarer å treffe den bittelille flyplassen. Men det går jo bra hver gang!!

Her står den bittelille Widerøe-bussen midt i mellom alle fjellene.

Dagen i dag var en skikkelig "der ingen skulle tru at nokon kunne bu"- dag. Det var dagen for fergevirksomhet og forestillinger på bittesmå skoler.

Men vi lar oss ikke skremme av hverken regn eller ferger, og hadde forestillinger både på den ene og den andre siden av en lang fjord. På vei fra Laustad til Folkestad, kjørte vi forbi det ene tettstedet etter det andre med lange, vanskelige og rare navn. Og da vi hadde kjørt og kjørt innerst i en fjordtarm, kjørte vi utover igjen på den andre siden av fjorden. Midtveis på den andre siden av fjorden ble vi litt forfjamset. Da møtte vi plutselig en bil!!

Søstrene sisters var litt spente på om forestillingen vår satt som den skulle. Det var tross alt et halvt år siden sist vi hadde vært på turné. Men det var visst ingenting å bekymre seg over. Det gikk veldig bra, og vi kan puste lettet ut og glede oss til resten av uka.

Tor og Loke var i kjempeform, og plutselig var arbeidsdagen over.
På ferga hjem, gjemte vi en fjær. Dere som bor i Volda-distriktet får si ifra hvis dere ser den neste gang dere kjører ferge!!

Men aldri en blogg uten quiz!! På den lange kjøreturen vår fra den ene skolen til den andre, fant vi plutselig ut hvor ordet "fju", som også skrives "pjuuuhhh" stammer fra.

Den som finner svaret på hvor ordet/uttrykket fju (puh) kommer fra, er med i trekningen om flotte premier!!!

Dagens søsterskribent: Kristine